6月16日，福建省福州市“县域义务教育优质均衡发展”创建和督导工作推进会议在福州市屏山小学召开。国家特约教育督导员、福建省教育厅专职副总督学黄建顺，福州市政府教育督导委副主任、市政府总督学、市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕，福建省教育厅督导处副处长、三级调研员沈国才出席会议，福州市教育局专职副总督学徐章海主持会议。

　　福州市政府教育督导室全体督学，鼓楼、晋安区教育局局长、分管领导及相关科室负责人、区教育督导室督学，辖区义务教育学校校长、分管副校长、负责教育事业统计与国报表填报的工作人员等近400人参加会议。

　　黄建顺充分肯定福州市教育系统召开创建和督导工作推进会议的前瞻性、针对性，就如何深入学习领会习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，如何贯彻落实中办、国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的体会认识作了提纲挈领、站位高落点实的辅导报告，从五个方面强调了以公益普惠和优质均衡为基本方向，加快推进区域性国家基本公共服务均等化，构建优质均衡的基本公共教育服务体系的重要性、紧迫性，对福州市推进“县域义务教育优质均衡发展”，特别是鼓楼区、晋安区如何精准对标对表顺利通过国家督导评估认定提出了具体希望要求。

　　游昕指出，召开“县域义务教育优质均衡发展”创建和督导工作推进会，目的是通过督导的力量、系统的力量，补短板、优配置、提质量，促进区域教育更高水平更高质量发展，是践行习近平总书记关于教育的重要论述的具体举措，是建设高质量教育体系的重要抓手，是保障义务教育公平而有质量的民生工程。福州作为省会城市更要比学赶超，鼓楼、晋安区要以亮眼的迎评成绩印证为群众“上家门口的好学校”作出的系统扎实的工作。

　　游昕对鼓楼区、晋安区下步接受省级督导并申请国家评估认定提出明确要求。强调福州市政府教育督导室层面要把方向、督问题、追进度；区级层面要真投入、真整改、真突破；学校层面要知不足、补短板、重沟通。希望大家同心合力、攻坚克难，立足区情校情，将指标达成与内涵提升、质量提升紧密结合，优化教育资源配置，当好“优等生”，考出创建和督导工作优异成绩，为办好人民满意的教育，为福州教育强市建设不懈奋斗。

　　                晋安区、鼓楼区教育局主要领导分别介绍“义务教育优质均衡发展”创建工作情况

　　            福建省教育厅督导处副处长沈国才为与会同志作《县域义务教育优质均衡发展督导评估有关情况》的专题辅导

　　当天下午，举行“县域义务教育优质均衡”专题培训会，围绕师资队伍、行政管理、资源配置、教育质量等方面开展面对面培训。

　　龙岩市教育督导评估中心主任谢尔辉作《以高质量师资支撑义务教育优质均衡发展》主题发言

　　漳州市教育评估研究中心原副主任曾晓东作《义务教育优质均衡督导要点解读》主题发言

　　连江县教师进修校校长陈济贤作《义务教育优质均衡资源配置指标解读》主题发言

　　福州教育研究院院长方颖作《精准到位明指标要义，凝心聚力谋优质均衡》主题发言