近日，光泽县教育局召开“创建省级义务教育优质均衡县工作推进会”，对光泽县创建义务教育优质均衡县工作进行再安排再部署。会议通报了前一阶段的摸底汇总情况：资源配置、政府保障、教学质量三大块中，资源配置7条、政府保障15条、教学质量9条，23所义务教育学校的主要短板集中在城区。光泽县教育局局长郑勇强调，创建过程就是提升过程，大家要分清职责、落实责任、开出清单、一校一策，确保2023年的任务内容督促整改到位。

　　自2022年被省教育厅确定为省级义务教育优质均衡先行创建县以来，光泽县教育局积极行动，在光泽县人民政府办公室印发《光泽县推进义务教育优质均衡发展工作方案（2022-2025年）的通知》后，光泽县教育局出台了《光泽县教育局推进县域义务教育优质均衡发展实施方案》。2022年，全县各中小学学校进行了自我摸底，并通过专题培训、挂牌督学及项目工作组进校核实，各校就存在问题找出对策，制定整改措施。全县各校31项指标实际详情挂图上榜，适时对各校做出达标与不达标情况的标记，对不达标校的整改做出进度安排与整改完成时间。2023年开学初，各校分别就存在问题按照“一校一策”原则，制定了整改措施，挂图上榜，督学结合“一月一巡查”督导工作，督促学校做好项目整改，扎实有序推进2023年创优工作。