2024年4月3日上午，我所开展“教育强省”“教育数字化”专题学习交流会。会议由副所长陈建超主持，全体干部职工参加。

　　在“教育强省”专题交流会上，吴丽仙以“从教育强国看教育强省”的全新视角，先介绍了从教育大国走向教育强国的政策变化，阐述了教育强国的内涵与特征，围绕教育强国的评价指标对标我国教育情况进行综合分析，阐明教育强国建设的战略目标，并分享了教育强国的建设路径。她认为谈教育强省建设，不能离开教育强国，福建要建设教育强省要抓住教育强国，福建何为？教育强省，教育何为？这两条主线，明确目标导向和问题导向，全面加快建设高质量教育体系、全面提升服务高质量发展能力和全面深化教育体制机制改革。与会人员参与相关话题讨论，认为教育科学研究应紧密围绕“教育强省”战略，优化资源配置，提升教育质量和效益，以促进区域综合竞争力的提升。

　　在“教育数字化战略”专题交流会上，吴孟帅先介绍了数字化概念与演进逻辑，从而引出教育数字化战略发展进路与成就，图文并茂地展示了教育数字化战略的应用，并结合数字福建特色，提出福建机遇与挑战。他认为，教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，福建作为“数字福建”，更要用足现有资源，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。与会人员参加相关话题讨论，认为教育科学研究应抓住数字化转型的机遇，深化教育信息化应用，推动智慧教育和在线教育的发展，提供更加丰富多样、个性化的学习资源和环境。

　　陈建超副所长表示，此次专题学习交流会内容丰富，反响热烈，之后将继续开展此类专题交流活动，进一步加深理论学习，促进经验交流。