2026年7月2日，福建省中小学“未来教室”观摩交流活动在福州教育学院附属第二小学举行。省委教育工委、省教育厅一级巡视员吴伟平出席活动。教育部教育技术与资源发展中心副主任赵宪志、中国教育装备行业协会教育信息化分会理事长蔡耘参加活动。省委教育工委、省教育厅二级巡视员，省教育装备与基建中心主任何光辉参加活动并主持。

　　与会人员现场观摩“未来教室”应用教学课例片段，观看“未来教室”建设构想与应用教学精选视频，并围绕《福建省中小学未来教室建设指南》编制、试点应用及试验区工作经验、推进未来教室建设展开交流研讨。与会专家指出，福建遴选确定福州、南平两个人工智能试验区，建成首个未来教室样板，形成中小学未来教室建设与应用指南（征求意见稿），实现了从0到1的跨越，在未来教室建设上走在了前列，在模式创新上发挥了先行探路的示范作用。围绕未来教室设备使用、资源建设、课堂融合、教学创新等内容，专家们深入交流、互学互鉴，进一步明确了未来教室的建设方向与应用路径。

　　会议指出，数字赋能教育是“数字福建”战略的重要组成部分。要深入学习习近平总书记在福建工作期间关于“数字福建”建设的重要理念，牢记“福建没有理由不把教育办好”的殷切嘱托，在数字教育领域率先破题。

　　会议强调，面对知识体系深刻变革与人工智能浪潮，要秉持科学审慎，将“学海无涯苦作舟”升华为“学海无涯行做舟”，既要以“一叶扁舟”的灵活与韧性抵御风浪、劈波斩浪，又不能脱离实际、盲目冒进。要找准实践路径，紧盯《福建省中小学未来教室建设应用指南》落地见效，通过深化实践探索，在机制创新与教育教学等方面蹚出新路，形成可复制、可推广的“福建经验”。要强化实干笃行，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，高标准、高质量推进“未来教室”建设。

　　教育部教育技术与资源发展中心、中国教育装备行业协会、省教育厅有关处室、省普教室、省电教馆、省教育管理信息中心负责人，福州、南平市教育局及试点学校代表，有关专家等参加活动。